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几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥

——历史学科市教研员听课督导记

文章来源:作者: 发布时间:2018年04月08日 点击数: 字体:

201844日仲春时节,广州市历史学科教研员邹樱小鱼儿玄机2站早早来到我校历史科,开始了三年一度的听课督导工作。忙碌紧张的一天,从听课开始。

连续三节课,邹小鱼儿玄机2站先后听了高一年级代斌小鱼儿玄机2站《开辟新航路》、高三年级申芳小鱼儿玄机2站《复杂而矛盾的宋代性格》,高二年级许兴东小鱼儿玄机2站《重农抑商的经济政策》。其中,代小鱼儿玄机2站是新授课,申小鱼儿玄机2站是高三第二轮复习课,许小鱼儿玄机2站是第一轮复习课。三节课各具特色,精彩纷呈,一如这繁华似锦、莺歌燕舞的春天。

代小鱼儿玄机2站

代小鱼儿玄机2站的《开辟新航路》,从小鱼儿开奖结果们熟悉的动漫《海贼王》导入,立刻激发小鱼儿开奖结果的兴趣。代小鱼儿玄机2站巧妙拆解“海”“贼”二字——因何走向海洋?他们是“贼”吗?——展开对新航路开辟背景和历史意义的探讨,“重构教材,并且课堂的构架设计自然、协调”(邹小鱼儿玄机2站评语,以下引文同)。在整个授课环节中,代小鱼儿玄机2站呈现了表格、地图等多种素材,付诸于代小鱼儿玄机2站一个又一个历史典故声情并茂的讲述,“追求回到历史的场景中,和历史人物达成情感的共鸣,努力在历史小鱼儿玄机2站之姐妹站中看到人”,这让比较生涩的课本知识变得形象、亲和。整个课堂设计,“体现了代小鱼儿玄机2站丰富的阅读和深刻的思考”。但是,整个课堂容量太满,缺乏适当的取舍,“留给小鱼儿开奖结果思考的空间不足”。

申小鱼儿玄机2站

申芳小鱼儿玄机2站的《复杂而矛盾的宋代性格》,作为高三第二轮通史复习,要整合三个必修中宋代的知识点并从中概括出时代特征。为此,申芳老做了一个非常精妙的设计:地图上的宋朝——通过时空让小鱼儿开奖结果达成对宋的初步认识;教材中的宋朝——整理课本知识,概括时代特征;真题中的宋朝——分析高考真题,了解备考方向;学者眼里的宋朝——拓展小鱼儿开奖结果思维,训练解题方法。设计上,既紧抓高考动态,做到有的放矢,同时又立足学科核心素养,注意在课堂上调动小鱼儿开奖结果活动,对小鱼儿开奖结果开展思维训练。一节本该简单平凡的复习课,因为小鱼儿玄机2站的充分备课,授课环节设计新颖。虽然内容较多,但“逻辑过渡严密”,又“从更高的角度帮助小鱼儿开奖结果建立更开阔的视野”,呈现了一节有趣有效的复习课。当然,在构建史实之间逻辑时,要避免“教师个人理解的逻辑取代史实本身之间的逻辑”,因此教师要对相关的历史概念展开充分的探索。

许小鱼儿玄机2站

许兴东小鱼儿玄机2站的《重农抑商的经济政策》,用一个课时对一个小子目的知识点进行充分的讲解,是出于他对平时小鱼儿玄机2站之姐妹站中的一些困惑的回应——为何经历长时间的复习,小鱼儿开奖结果来到高考进步不大?是因为教师对课本知识点分析的深度不够,造成小鱼儿开奖结果对很多知识的外延内涵了解不清,进而对考题中新材料的了解不够到位。因此,许小鱼儿玄机2站这一课“究小问题与个体概念,基于概念去分析问题”是非常符合当下高考的特征。但是,材料呈现过多,特别是现象描述性材料太多。对于复习课,“材料呈现应该是引发小鱼儿开奖结果思考,要具备一定的启发性,减少史实描述性的材料”。

邹樱小鱼儿玄机2站(右二)与科组小鱼儿玄机2站交流评课

对于三节课,邹小鱼儿玄机2站既给予了肯定,也提供了许多宝贵的建议,例如树立自己的历史小鱼儿玄机2站理念和品牌。在最后的总结中,对二中历史科组邹小鱼儿玄机2站也谈了她的几点感受:

1.团结合作,年轻小鱼儿玄机2站成长迅速;

2.科组小鱼儿玄机2站勤于钻研、乐于讨论,有较强的学术能力和宽阔的视野;

3.从备课到课堂小鱼儿玄机2站之姐妹站,小鱼儿玄机2站“眼中有人”,从小鱼儿开奖结果的角度备课,既调动小鱼儿开奖结果参与课堂活动,更注意小鱼儿开奖结果的思维参与,呈现出和谐的师生关系。

邹樱小鱼儿玄机2站(右五)与科组小鱼儿玄机2站合影留念

大半天的听课评课,紧张又兴奋。这是一次成长中的检阅,这是一段历程后的起点,这还是一轮探索后的定位。正如这万物复苏的春季,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”认识自己,站稳讲台,追求卓越。

201848

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